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Billets du blog EMT (55)
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By Bianca Banica, student at the Université Grenoble Alpes, Master Langues étrangères appliquées
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- Catégorie EMT
- Activities of the EMT network
By Sandra Castelló Gil, student of the Master in Translation and Intercultural Mediation, University of Salamanca, Spain
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- Catégorie EMT
- Professional experience/employability
- Translation competences
Par Guillaume Deneufbourg et Daria Balandina, Université de Mons (Belgique)
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- Catégorie EMT
- Expérience professionnelle/Employabilité
- Compétences en traduction
Dr. Enikő BENEDEK, Egyetemi tanársegéd és Nyelvi mérnök képzési felelős, ELTE BTK Fordító- és Tolmácsképző Tanszék
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- magyar
- Catégorie EMT
- Pedagogical initiatives
Laura Tallone, translation trainer at the Master’s Programme in Specialised Translation and Interpreting (ISCAP, Porto Polytechnic, Portugal)
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- Catégorie EMT
- Translation technology
By Parthena Charalampidou, Laboratory Teaching Fellow of Localisation and Multimodal Translation and teaching Translation at the Joint Postgraduate Studies Program “Conference Interpreting and Translation”, Aristotle University of Thessaloniki (GR)
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- Activities of the EMT network
- Pedagogical initiatives
Par Colin Puylaert & Perrine Girboux (UCLouvain)
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- Initiatives pédagogiques
Tekstin ovat kirjoittaneet Hannele Raerinne, Sanna Valkama ja Maisa Vuoristo, kolme monikielisen käännösviestinnän maisteriopiskelijaa, jotka kävivät Monikielinen käännöstyöpaja kurssit vuonna 2020
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- Catégorie EMT
- Opetushankkeet
By Krzysztof Łoboda, Jagiellonian University in Kraków
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- Catégorie EMT
- Pedagogical initiatives
- Translation competences
Pascaline Merten, chargée de cours, Présidente de l’École de Traduction et Interprétation de l’ULB et Sonja Janssens, Docteure, chercheuse, titulaire du cours d’Histoire et Théories de la Traduction
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- néerlandais
- Catégorie EMT
- Initiatives pédagogiques
- Compétences en traduction
- Technologies de la traduction